Informatika atkeliauja į pradinį ugdymą,
o „Vedliai“ padeda jai pasiruošti!
Kaip mokomės?
Mūsų mokymosi metodologija „Suprask. Išbandyk. Kurk“ veda mokytoją nuo tvirto supratimo iki kūrybiškais informatikos konceptais, įrankiais, idėjomis.
Suprask ir
išbandyk


Sukuriame tvirtą pagrindą informatikos kelionei – susipažįstame ir praktiškai išbandome technologinį konceptą ar įrankį. Praktikuojamės su juo dirbti, atliekant paprastas užduotis, pritaikomas su pradinukais.
Kurk


Mūsų siekiamybė – kūryba informatikos pagalba. Pasitelkiame mūsų jau įgytas praktines žinias, atliekame kūrybines užduotis ar projektus, kurie vėliau pritaikomi klasėje.
Pritaikyk
klasėje


Tai, ką išmokome, pritaikome pamokose per kūrybinę, integruotą užduotį, kuri atitinka bendrojo ugdymo programos gaires. Informatikos užduotys pritaikytos įvairioms disciplinoms – nuo matematikos, iki muzikos!
„Vedlių“ mokymosi programą sudaro:
Skaitmeninis vadovėlis – intuityvi mokymosi platforma su personalizuotu mokymosi keliu mokytojui.
Klasei paruošti pamokų planai, scenarijai ir pamokų pasiūlymai, atitinkantys bendrąją ugdymo programą, skatinantys vaikų kūrybiškumą.
Virtualūs, praktiniai užsiėmimai mokytojams, kuriuos veda mūsų mentoriai.
Nuolatinė mentorių ir bendruomenės pagalba mokytojams, atsakant į visus klausimus.




Nuolatinis mokymasis
Mokytojai mokosi bent du modulius per mokslo metus. Tikime, kad tik nuolatinis, tęstinis mokymasis gali užtikrinti mokytojo įgūdžių ir pasitikėjimo augimą.
Prie „Vedlių“ programos starto galima prisijungti nuo rugsėjo arba vasario mėnesio.


Mokymosi ritmas
Mokomės visus metus ir nuosekliai. Mokytojų laukia 18 nuotolinių praktinių užsiėmimų su mentoriais per metus (2 kartus per mėnesį).
Savaitė po užsiėmimų (2 kartus per mėnesį) – mokytojams skirtas laikas pritaikyti žinias ir praktiką klasėje!


„Peržiūrėdama įrašus ir naudodamasi „Vedlių“ platforma, noriu padėkoti, kad tikrai didelį darbą padarėte, kad mums, mokytojams, būtų lengviau.”
- Loreta Prochorskienė, Kauno Simono Daukanto progimnazija
„Vedliuose“ mokytis pradėjome dviese, norėdamos išmokti kurti su technologijomis. Įkvėpta mūsų patirties, mokykla leido mokytis visoms mokytojoms!
- Vesta Žukienė, Kauno Prano Mašioto pradinių klasių mokytoja
„Kiek man teko susidurti, tai pirma tokia programa Lietuvoje, kur jaučiama didžiulė pagarba ir dėmesys mokytojui. Kiekvienas aspektas labai kantriai ir nuosekliai paaiškinamas, todėl nelieka abejonių, o kilus sunkumams, su kiekvienu dirbama tiek, kiek reikia. Už tokią pagarbą žmogui ir norisi dalyvauti toliau.“
- Birutė Krapauskienė, Kauno Prezidento Valdo Adamkaus gimnazijos direktoriaus pavaduotoja